活动目标:
1、理解5的组合与分解
2、学习清洗玩具,养成保持清洁的习惯
活动过程:
一、创景导入 引发思考
出示图片 幼儿观察提问:图上都有什么?
教师小结:
二、继续观察 动手拼摆
1、引导幼儿观察,回答问题孩子们,图里的小鸭一共有几只?(5)出示数字5'一起认。
岸上有几只?1只 水里有几。教案来.自:屈;老师教.案网,只?4只分别出示数字1和4,以分解的形式出现。
2、一起读,带着孩子一起认读,理解意思3、 教师小结:
三、动手拼摆 认识分解
1、图中的小鸭变换地方,以4和1 2、3和3、2的方式出现。
2、分别以分解的形式摆出
3、一起认读
四、巩固学习 动手操作
1、发幼儿每人一本幼儿图书 ,填写分解
2、教师巡回指导
3、教师小结
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