中班数学教案《塔塔过生日》含PPT课件

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活动目标：

　　1、能够感知物体的数量不因排列形式的改变而变化。

　　2、愿意接受朋友的邀请，懂得在他人过生日时表达祝福。

活动准备：

　　经验准备：能手口一致地点数8以内的数量。

　　材料准备：“塔塔过生日”PPT课件，操作材料。

活动过程：

　　1、创设故事情境，引发幼儿兴趣。

　　幼儿观察PPT课件画面1，知道熊猫塔塔过生日，想要邀请小伙伴参加它的生日宴。

　　(课件1图片描述：书房背景，熊猫塔塔在电脑前给小伙伴们发电子邮件，邀请小伙伴们参加它的生日宴。)

　　2、练习点数8以内的数量，发现动物数量不因排列形式的改变而变化。

　　(1)幼儿观察课件画面2，说一说参加生日宴的小动物名称，数一数客厅里一共有几只小动物。

　　(课件2图片描述：客厅背景，熊猫塔塔、小猴、小兔、小马、小鹿站在客厅各处，小熊、刺猬、松鼠坐在沙发上。图片应能清晰看到每一只小动物，便于幼儿数数。)

　　(2)观察课件画面3，数一数，一共有几只小动物围坐在餐桌旁。

　　(课件3图片描述：餐厅背景，熊猫塔塔、小猴、小兔、小马、小鹿、小熊、刺猬、松鼠围坐在椭圆或长方形餐桌上进餐。图片应能清晰看到每一只小动物，便于幼儿数数。)

　　(3)观察课件画面4，数一数草地上有几只小动物在跳舞。

　　(课件4图片描述：户外草地背景，所有的小动物分散在草地上跳舞。图片应能清晰看到每一只小动物，便于幼儿数数。)

　　(4)同时出示课件画面2、3、4，引导幼儿观察小动物在不同场景中的位置变化与数量的关系。

　　3、讨论：你愿意参加朋友的生日宴会吗?为什么?朋友过生日时，我们可以送给他什么祝福?

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