中班数学优质教案《5个好朋友》含PPT课件

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一、活动目标

　　1、能够不受颜色、大小、排列方式等影响。

　　2、准确感知5以内的数量。

　　3、乐于参与点数活动。

二、活动准备

　　1、PPT课件，操作材料，瓶盖若干，1～5的数字卡片。

　　2、绳子(线上活动)。

三、活动过程

　　(一)导入部分

　　1、教师以游戏引入活动。

　　教师：“今天我们玩一个游戏。”

　　2、走线游戏：教师说出数字口令“1”(2、3、4、5)，幼儿按口令的数字站成一组并摆出各种小动物造型，教师扮演猎人，教师和幼儿共同点数，确定每组幼儿人数是否与口令相符。

　　(二)展开部分

　　1、集体活动：瓶盖有几个。

　　(1)教师出示三张分别粘了数量都是三个瓶盖的图片。

　　教师：“请你们告诉我，这三张图片上分别有几个瓶盖?它们哪方面是一样的?”

　　(2)教师小结：三张图片上都是三个瓶盖，它们的数量一样。

　　2、幼儿做活动，教师巡回指导。

　　(1)教师：“请每个小朋友从筐子里数出4个瓶盖在桌子上摆一摆，说一说，数一数，看看哪位小朋友摆瓶盖的方法最多。”

　　(2)操作交流。

　　教师：“有几种摆法?分别是怎样摆的?第一种摆法，瓶盖是几个?第二种摆法，瓶盖是几个?”

　　(3)教师小结：原来4个瓶盖散开摆、垒着摆、立着摆……它们的数量不会变，还是4个。

　　3、幼儿再次操作，教师巡回指导。

　　教师：“请小朋友用摆4个瓶盖的方法，试着摆一摆2个、3个、5个瓶盖，看看它们的数量会不会变。”

　　4、完成幼儿操作材料“5个好朋友”的练习。

　　幼儿圈出动物数量是5个的队伍，并说一说这些动物数量相同的队伍有哪些不同。

　　(三)结束部分

　　幼儿整理活动用品及场地。

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