活动目标:
1、感知和分辨多个物体的粗细、厚薄。
2、学习按物体的粗细、厚薄排序。
活动准备:
1、PPT课件。
2、粗细不同的纸筒5个,厚薄不同的书5本。
3、幼儿每人一份材料,不同粗细的小棍5根,半根黄瓜,一把塑料小刀。
配套课件:中班数学课件《排排队—粗细厚薄排序》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2533.html
活动过程:
1、学习按粗细排序
2、学习按薄厚排序
(1)教师出示不同厚薄的书本,请幼儿说一说是什么,数一数有几本,想一想怎样才能区分这5本书的厚薄。
(2)请一名幼儿上来,把它们从薄到厚排成一排,并说一说哪本最厚,哪本最薄,其他幼儿判断排得对不对。
再请一名幼儿上来,把书本从厚到薄排列,其他幼儿判断排得对不对。
(3)教师播放多媒体资源,呈现厚薄不同的木块的图片,请幼儿按照从薄到厚、从厚到薄的顺序排列,感受厚薄的相对性。
3、操作练习
(1)幼儿两人一组,先将手中的小棍从细到粗、从粗到细排序,再将黄瓜片教.案来,源:qu,老,师教案.网切成厚薄不同的小片,按照从薄到厚、从厚到薄排序,互相说一说自己对粗细、厚薄的认识。
(2)打开幼儿操作材料,按要求做练习。
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