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中班数学教案《数字宝宝》含PPT课件

更新时间:2023-08-09 来源:屈老师教案

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活动目标:

  1、对遮挡的数字有好奇心,萌发在生活中探究数字作用的欲望。

  2、能将数字正、反排序,并仔细观察发现数字画中的数字。

  3、复习“0-9”数字,初步了解数字在生活中的意义。

活动重难点:

  重点:复习“0-9”数字,将其正、反排序,并发现数字画中的数字。

  难点:初步了解数字在生活中的意义。

活动准备:

  经验准备:认识0-9的数字,初步了解排序。

  物质准备:PPT课件、数字卡。

活动过程:

  (一)数字宝宝捉迷藏。

  1、PPT出示10个格子,请幼儿数出有多少格子。

  2、每个格子中躲着一个“0-9”中不同的数字,请幼儿根据未被遮挡的部分猜出每个不同颜色格子中的数字宝宝,并说说怎么看出来的。

  3、边猜边一起揭晓答案,最后找出哪个数字没出现,请幼儿说出来。

  (二)数字宝宝排排队。

  1、请幼儿排列(提示两种方式“顺数”“倒数”)

  0123456789

  9876543210

  2、分享教师展示的各种排列方式。

  (1)分两横排排列:第一排01234第二排56789

  第一排02468第二排13579

  (2)顺时针圆形。

  (3)三角形。

  (4)两竖列:左边从小到大,右边从大到小。

  (三)结合生活中的数字,幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义。

  1、教师提问:你经常在哪里看到我们这些数字宝宝呢?

  2、教师展示PPT中有数字的不同物体。(钱、日历、温度计、电话)

  3、一起讨论每种物品的数字的意义和作用。(或数字告诉了我们什么)

  (四)数字宝宝的组合图形。

  幼儿逐一观察每个由数字宝宝构成的图形,说一说画的是什么图形?有哪些数字组成?(教师引导幼儿观察回答)

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