买教案 下课件
幼儿园教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班数学教案

中班数学优质课教案《看谁夹得多》

更新时间:2016-10-10 来源:屈老师教案

中班数学优质课教案《看谁夹得多》图片

  【活动目标】
  1、感知10以内物体数量并比较多少。
  2、能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。
  3、能大胆地讲述自己操作的过程与结果。

  【活动准备】
  自制记录单,黑色水笔;提供3种种子(蚕豆、花生、玉米)每组摆放1种种子;人手一双筷子、1个小碗。

  【活动过程】
  1、以游戏的形式引起幼儿参与活动的兴趣。
  师:小朋友们,你们知道今天我们要玩什么游戏吗?对,我们要玩“看谁夹得多”的游戏。用筷子夹哪些东西呢?它们还有一个共同的名字——种子。
  2、感知10以内数量——幼儿第一次游戏。
  (1)提出游戏要求。
  师:今天我们不仅要看谁夹得多,还要看谁能准确地把自己夹了多少种子也记录下来。
  (2)教师出示记录单,并介绍游戏规则。
  师:你夹的是什么,就在记录单上找到相应的标记,然后在其下面的空格里用数字记录你一共夹了几颗。听到开始口令时才能夹,听到停止口令时就要放下筷子。
  (3)幼儿游戏。
  (4)幼儿交流。
  师:谁来介绍你夹了几颗什么?他夹的种子和记录的数字是一样多吗?谁比他夹的种子的数量多?
  (5)教师小结:小朋友真能干,不仅数对了,而且也记对了。
  3、比较10以内数量的多少——幼儿第二次游戏。
  (1)提出第二次游戏前的要求。
  (2)幼儿游戏。
  (3)幼儿交流。
  4、怎样夹得多——幼儿第三次游戏。
  师:每人想一想,怎样夹才能让自己夹得更多?这次夹完后不但要记录你夹了几颗种子,还要比一比在自己的三次记录中,哪一次夹得最多,请你在下面的格子中对最多的一次做上标记。

幼儿园课件PPT定制
推荐阅读:
我要下载PPT课件
一万套电子教案28元【购买】
最新幼儿园中班数学教案:

微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。