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中班社会协商教案《我们一起玩》含PPT课件

更新时间:2024-12-02 来源:屈老师教案

中班社会协商教案《我们一起玩》含PPT课件图片

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活动目标:

  1、在活动中其他人有不一样的想法时,愿意接受同伴的意见和建议。

  2、能通过轮流玩或分享一起玩等方式解决冲突。

活动准备:

  经验准备:幼儿有自主解决冲突的经验。

  物质准备:PPT课件,文明礼貌用语的视频。

活动过程:

  1、图片导入。

  小美和莎莎是一对好朋友,可是这对好朋友突然谁也不理谁,这是怎么回事?

  她们为什么会吵架?

  你觉得这种处理方法好不好?如果是你,你会怎么做呢?

  如果你和好朋友都想要同一个玩具,你会怎么做?

  教师小结。

  小朋友们提出了可以和好朋友轮流玩、一起玩、交换玩,这些都是很好的解决方法。

  2、了解更多需要协商的场景。

  幼儿发现和举例生活中需要协商的场景。

  默默和诺诺都想扮演公主,该怎么办?

  你和你的好朋友都想扮演公主,你觉得怎么办才好?

  教师适当补充和举例生活中需要协商的场景。

  生活中,当我们和其他小朋友都想要同一个东西或者想做同一件事情时,吵架和打架都不是好办法。最好的办法是一起商量,听听别人的想法和意见,找到大家都同意的方法。

  3、幼儿观看并了解与他人协商的方式,并尝试用文明的语言表达自己的想法。

  教师播放画面,引导幼儿感受不同的协商方式。

  播放文明礼貌用语视频,引导幼儿学习表达。

  幼儿说一说、演一演文明协商的过程。

  文明的语言会让别人愿意听自己的想法和意见。这样才能表达清楚自己的想法,也让别人接受我们的建议。

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