活动目标:
1.了解幼儿园里门卫、厨师、保洁员等岗位及其职责。
2.懂得尊重幼儿园每位工作人员的劳动成果。
活动准备:
PPT课件(教师拍摄幼儿园相关匹配图片)
活动过程:
(一)导入部分
教师出示幼儿园照片,加深幼儿对幼儿园的认识。
(二)展开部分
1.教师出示幼儿园工作人员图片,引导幼儿说说对应的工作岗位。
教师:“你们知道叔叔阿姨分别在幼儿园哪个地方工作吗?”教师逐一出示图片,教师引导幼儿回答。
例如:明亮的教室里有老师。温馨的保健室里有保健医生。
2.教师引导幼儿讨论:“叔叔阿姨在这些地方干什么工作呢?他们辛苦吗?”
教师小结:一所美丽的幼儿园需要老师、叔叔阿姨们在不同的工作岗位上努力工作。
3.组织角色扮演,
验幼儿园不同工作人员的职责和辛劳。
(三)结束部分
教师组织幼儿围绕“叔叔阿姨的工作重要吗”进行讨论。
教师小结,教育幼儿今后要懂得尊重这些工作人员。
如:进餐时,尽量吃完自己的饭菜,并保持餐桌整洁;不随地乱扔果皮、纸屑。
活动延伸:
去参观幼儿园的工作岗位,并对这些叔叔阿姨说声“辛苦了”。
温馨提示:
教师要利用幼儿在园的已有经验,引导幼儿体会各个岗位工作人员的工作特点
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