中班美术公开课教案《有趣的服装》

活动目标：

　　1.练习剪、粘贴的技巧，培养幼儿的动手能力。

　　2.初步培养幼儿的审美观及对装饰的兴趣。

活动准备：

　　报纸、亮光纸、蜡光纸、固体胶、剪好的装饰物。

活动过程：

　　(一)幼儿戴上折叠好的帽子听音乐《郊游》入室。

　　师：今天森林里开了一个时装店，我们一起去看看吧!但今天的天气很冷，老师给每位小朋友准备了帽子，我们带上帽子出发喽!

　　(二)设置情境，引导幼儿用不同方法制作服装。

　　1.折帽子变小船。

　　(1)师：可是时装店的前面有一条小河，我们要怎么过河呢?老师这有一个办法，小朋友看，老师是怎么做的?(师演示将帽子变成小船)

　　(2)师：对了，老师把帽子变成了小船，你们也来试试吧。(幼儿操作将帽子变成船)师：小朋友也把帽子变成了小船，现在我们一起过河吧。

　　2.剪--小船变衣服。

　　(1)师：哎呀，来了一条大鳄鱼，它咬掉了我的船头，又咬掉了我的船尾，不好了，船舱也咬掉了。船要沉了，我要穿上救身衣，游到河岸。(师示范用剪的方法将小船变成衣服)

　　(2)师：小朋友也赶紧把你的小船变成救生衣吧。(幼儿操作将小船变成救生衣)

　　(三)贴--装饰救生衣。

　　1.介绍材料，讲解方法。

　　师：小朋友也把小船变成了救生衣，今天老师准备了很多材料，有剪刀、印花、胶棒、纸，我们要把这件救生衣装饰一下，这样就可以参加冬季时装秀了!小朋友可以选择老师准备好的材料用粘贴的方法直接装饰，也可以用剪刀剪出你喜欢的图案来装饰。

　　2.提出要求。

　　师：但现在老师有几点要求，第一使用剪刀要小心，不要对着其他小朋友。;文章出自.屈.老师.教,案网'第二，剪过的碎纸屑请放在旁边的托盘里，看看哪组桌子最干净;第三，救生衣装饰好就拿上来给老师。

　　3.幼儿操作，师巡回指导。

　　(四)作品展示与评价。

　　1.师：小朋友们都装饰了救生衣，你用了什么材料装饰你的衣服?最喜欢自己衣服的哪部分?(幼儿回答)

　　2.师：有的小朋友喜欢这件救生衣，因为它用花装饰，很美丽。(根据幼儿回答小结)

　　3.师：下课后老师会把你们装饰的救生衣放在教室外的画册里，你们可以和小朋友说说你是怎么装饰的。

　　(五)活动延伸。

　　师：老师把有趣的服装的材料放在美工区，你们在玩区域时可以继续做。