中班美术教案《蔬菜小火车》

活动目标

　　1.用剪贴的方法来绘制“蔬菜小火车”。

　　2.了解不同蔬菜中含有不同的营养成分，知道要吃各种各样的蔬菜。

活动重难点

　　重点：自己剪贴绘制蔬菜小火车。

　　难点：绘画火车的步骤方法。

活动准备

　　经验准备：幼儿知道常见蔬菜的名称。

　　环境准备：不同色彩的蔬菜小火车一列;每人一份幼儿绘画工具，每人一个“火车头”蔬菜图片，剪刀、固体胶。

活动过程

　　一、蔬菜小车厢：欣赏与讨论

　　1.教师出示蔬菜小火车：“今天老师带来了一列长长的火车，它的名字叫‘蔬菜小火车’。为什么要叫它‘蔬菜小火车’呢?我们来看一看，都有哪些蔬菜呢?”

　　2.教师引导幼儿讨论：“不同蔬菜里有不同的营养，我们要吃各种各样的蔬菜，才能长得更健康哦。”

　　二、剪一剪，贴一贴：创作蔬菜小火车

　　幼儿回忆一周吃过的蔬菜，从素材纸上剪下喜欢的蔬菜图片，创作自己的蔬菜“小火车”。

　　教师引导：“我们也要来制作一辆‘蔬菜小火车’，我们可以把哪些蔬菜放进火车的车厢里呢?”

　　三、我的蔬菜小火车：分享与交流

　　幼儿和同伴相互观赏，并介绍自制的“蔬菜小火车”。

　　教师提问：“谁来说一说你的‘蔬菜小火车’里都有哪些蔬菜呢?”

　　鼓励幼儿大胆分享自己的作品，巩固对蔬菜的认识。