活动目标:
1、了解送货员和我们生活的关系并感知他们工作的辛苦。
2、懂得尊重送货员的劳动。
活动准备:
1、各种送货员的照片和采访送水员的录像。
2、送货单和相应的货品若干
配套课件:中班科学课件《送货员》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2478.html
活动过程:
一.活动导入:
二.经验的重现
主要提问:孩子们,你们都看到过送货员送过来的是什么东西吗?(幼儿自由回答)
过渡:我带来了四幅图,你们知道他们送的是什么?你看到了第几副图,和大家介绍下。
(播放各送货员的ppt,根据幼儿的回答,进行拓展)
*送匹萨
主要提问:
1、你们吃到的匹萨是热的还是冷的?
2、匹萨要从店里送到家里,怎么吃到的时候还是热乎乎的呢?
小结:为了让我们吃到热腾腾的匹萨,送匹萨的叔叔一刻不停留,做好了就送到我们手里。
*送牛奶
主要提问:
1、照片上的人在送什么?
2、牛奶是什么时候送过来的?为什么这么早送?
小结:为了让我们早上起床就喝到新鲜的牛奶,让我们的身体变的棒棒的,送牛奶的人不睡觉,每天很早很早就帮我们把牛奶送过来了。
*送家具
主要提问:
1、他们在干什么?看看他们的表情东西重不重啊?
2、我们来帮帮他们也搬搬看家具,“一二三,嗨呦;一二三,嗨呦;一二三,嗨呦”。
小结:为了让我们可以省力点,送家具的叔叔不管多重都会帮我们把东西送到家里。
*邮递员
主要提问:
1、邮递员为我们送什么?
2、看看这位邮递员叔叔遇到了什么困难的事?
3、下这么大雨,邮递员叔叔都淋湿了,为什么我们收到的报纸是干干的呢?
小结:为了让我们收到干干的报纸,不管天气多坏,邮递员叔叔都会保护好报纸。
三、视频推进
过渡:你们想看看送货员是怎么工作的吗?我们来看一段视频(播放视频)
主要提问:
1、刚刚你们看到送水员叔叔做了什么?你看了视频有什么感觉?
2、你想对送水员叔叔说什么?
3、我这里有一桶水,请你们来拎拎看,它有多重。
小结:为了让我们最快喝到水,送水员叔叔不管多远多重,都会及时帮我们送水过来。是呀,有了送货员,我们的生活更方便了,人们就离不开送货员了。
四、游戏延伸
孩子们,你们想不想做做送货员?我这里有四个包,是四位送货员叔叔的,我们下次做游戏的时候试试,做做送货员吧。
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