中班科学优质课教案《草莓熟了》含PPT课件

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活动目标：

　　1、乐于运用看、闻、尝等感觉，了解草莓的基本特征。

　　2、能够仔细观察，并大胆讲述自己的发现。

活动准备：

　　PPT课件，新鲜草莓，塑料小刀，餐盘若干。

活动过程：

　　(一)导入部分

　　1、以猜水果名字的形式导入。

　　教师：小朋友，你们喜欢吃哪些水果?老师今天带来了一种水果，很多小朋友都喜欢吃，它呀红果果，麻点点，咬一口，酸又甜。你们猜猜它是什么水果?(边说边将遮盖住的草莓让幼儿闻一闻，若不能猜出，露出一角，引导幼儿猜出)

　　(二)展开部分

　　1、PPT出示草莓图片，引导幼儿观察图片，说一说草莓是什么样子的，看起来像什么。(幼儿回答)

　　教师引导幼儿小结：草莓是红色的，一头圆，一头尖，像一颗红心。

　　2、通过看、闻、尝等方式，感知草莓的特征。

　　(1)引导幼儿观察草莓的表皮有什么，是什么颜色的?摸起来是什么感觉?

　　教师：我们来看看草莓的表皮有什么?(有一粒一粒的籽，有的是黑色的，有的是黄色的)

　　教师小结：这些黑色、黄色的籽都是草莓的种子。

　　幼儿摸一摸草莓后告诉教师草莓摸起来是什么感觉。(不光滑)草莓很娇嫩，所以大家要轻轻地捏。

　　(2)切草莓，观察草莓的内部。

　　教师：我们再来看一看草莓的里面是什么样子的?(指导幼儿使用塑料刀对草莓进行横向、纵向的分切)

　　(3)幼儿自由交流看到的草莓内部结构，请个别幼儿发言。

　　教师：小朋友切开草莓后，可以和自己的朋友说-说你看到了什么?(幼儿自由交流)

　　教师：哪位小朋友愿意和老师说一说你看到了什么。

　　教师引导幼儿观察草莓中间那条白色的线，说：“这条白色的线非常神奇。它连接着草莓表面的种子，给它们输送营养。”

　　(三)结束部分

　　将洗干净的草莓分发给幼儿品尝

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