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中班科学领域教案《一篮蔬菜》

更新时间:2018-11-12 来源:屈老师教案

中班科学领域教案《一篮蔬菜》图片

  活动目标:

  1.知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。

  2.初步感受蔬菜的多种多样。

  重难点:知道几种常见蔬菜的名称与外形特征

  说出某些蔬菜的名字与外形特征

  活动准备:

  1.一个大篮子,幼儿每人准备一份常见的蔬菜卡片,如:青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡萝卜、土豆、黄瓜、番茄、南瓜、茄子等。

  2.PPT。

  活动过程:

  一、谈话,导入活动。

  小朋友,你们看看老师今天带来了什么?哦,是一个篮子。你们知道我拿篮子带来干什么吗?小朋友,真聪明,我要去买菜。 你们愿意和我一起去吗?

  二、观看PPT认识蔬菜的外形和颜色。

  1.播放PPT,引导幼儿说出菜的名称及特征。

  小朋友,你认识这是什么菜吗?谁能说说它是什么颜色?(教案.出自:屈老.师教案网.)你们吃过吗?

  2.介绍自己喜欢的蔬菜。

  认识这么多的菜,说说你自己喜欢的是哪种菜?你为什么喜欢它?

  3.复习巩固已认识的蔬菜。

  请幼儿按照老师所说的特征去选菜送进篮子里。

  4.共同小结:小朋友真能干,帮老师选了这一篮子的蔬菜,你们还记得他们叫什么名字吗?

  三、扩展关于蔬菜的经验。

  你还见过哪些蔬菜?它们叫什么名字?都是什么样子的?

  四、借助网络观看蔬菜图片。

  刚刚我们说了那么多的蔬菜,现在我们一起(请你们)来看看其他(图片上)的蔬菜。(看看,有哪些是你认识的,又有哪些是你不认识的?)

  五、蔬菜除了可以吃,还有其他用途吗?我们一起来看看吧。

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