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中班科学领域教案《有趣的纸》

更新时间:2013-05-04 来源:屈老师教案

中班科学领域教案《有趣的纸》图片

  幼儿园中班科学教案:有趣的纸

  一、活动目标:
  1、通过自由探索活动了解纸的特性,感知不同的纸有不同的用处。
  2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张,变废为宝,尊敬劳动人民的情感。

  二、活动准备:
  师生共同收集各类纸,剪刀、笔、水等。

  三、活动过程:
  (一)各种各样的纸
  1、看一看、摸一摸。我们身边都有哪些不同的纸?(引导幼儿用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。)
  2、折一折、吹一吹。(引导幼儿发现纸的硬软及厚薄不同)
  3、]撕一撕,比一比。(引导幼儿观察哪种容易撕破及撕纸过程中纸的变化。)
  4、说一说,你还见过哪些纸?
  (二)水中的纸娃娃(分组活动)
  1、通过自由探索,看一看,比一比,什么纸会吸水?什么纸不会吸水?为幼儿准备各种各样的纸张,让幼儿将各种各样的纸张放入水中试一试,看看哪些纸湿了,哪些纸不会湿。教师有意识的引导幼儿分类,并作记录。
  2、比一比:教师为幼儿准备同样大小的各种纸张,让幼儿将纸分别放入水中,比一比什么纸吸水快,吸水强?
  3、比一比:鼓励幼儿将纸折成各种各样的船,放入水中,看哪艘船在水中停留的时间最长?
  (三)交流讨论,分享同伴的经验。
  引导幼儿交流探索的过程与结果,探索纸的用处,交流幼儿已有的经验。
  (四)情景感知体验理解。
  观看录象,向幼儿介绍纸的发明者,造纸的过程,激发幼儿对科学的兴趣和对科学家的崇敬之情。
  说一说:我们应该怎样爱惜纸张?
  (五)好玩的纸制体育玩具。
  教师提供多种纸制玩具,有纸棒、纸球、报纸等,让幼儿自由选择玩具,进行探索创新,教师鼓励幼儿想出不同的玩法。
  教师引导幼儿合作玩。
 

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