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中班优秀科学教案《有趣的葫芦》

更新时间:2015-03-09 来源:屈老师教案

中班优秀科学教案《有趣的葫芦》图片

  活动目标:
  1、幼儿在感知葫芦的基础上能表述葫芦的特征及用途,并能大胆发挥想象给葫芦进行装饰。
  2、了解葫芦的生长过程。
  3、幼儿乐于探索,能大胆表达,在活动中感受葫芦的有趣,从而产生爱葫芦的情感。

  活动准备:
  物质准备:葫芦娃动画片;实物葫芦、卡纸、双面胶、绒条、彩纸;葫芦食品图片;葫芦小制作图片;葫芦兄弟主题曲音乐。
  经验准备:幼儿对蔬菜有一定的经验。
  活动重难点:幼儿在感知葫芦的基础上能表述葫芦的特征及用途,并能大胆发挥想象给葫芦进行装饰。

  活动过程:
  一、观看葫芦兄弟动画片引出葫芦。
  二、出示葫芦让幼儿观察葫芦的特征。
  三、了解葫芦里面的秘密。
  四、葫芦的生长过程。
  五、葫芦的种类。
  六、葫芦的用途。
  1、可以用来做各种菜肴。
  2、做各种工艺品。
  七、装饰葫芦。
  给幼儿提供各种材料如:卡纸、绒条、彩纸给葫芦娃娃进行装饰。
  八、分享活动成果:带上葫芦娃娃照相、跳舞。
  活动延伸:带领幼儿种葫芦。

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