活动目标:
1、结合已有经验,引导幼儿在观察感知的基础上,认识各种帽子,并能大胆讲述帽子的特征及用途。
2、引导幼儿在游戏中能根据不同的职业和需要,选择相应的帽子,提高他们的学习兴趣。
3、鼓励幼儿发挥想象,用不同的材料、不同的方法装饰和设计帽子,提高他们的动手能力和表演的能力。
活动准备:
各种帽子实物:安全帽、军帽、护士帽、厨师帽、太阳帽、浴帽、棉帽等。
小动物卡片若干;蜡光纸、图画纸、蜡笔、手帕等。
配套课件:中班科学课件《各种各样的帽子》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2370.html
活动过程:
一、谈话激发幼儿兴趣。
师:(用布将所有帽子都盖住)小朋友,你们想知道用布盖着的是什么吗?
二、通过观察感知,让幼儿发现帽子的不同之处,并能知道各种帽子的名称及用途。
1、引导幼儿观察帽子,能说出不同之处。
①材料不同:棉、毛线、布、塑料……
②颜色不同:红、蓝、黄……
③摸起来感觉不同:硬的、软的、光滑的、粗糙的……
④形状不同:圆的、方的……
3、教师扮演小动物,让幼儿根据小动物的要求选择帽子。
(幼儿如果觉得自己手中的帽子与小动物需要的相符,就站起来,谁又对又快就胜利。)
①小兔家要盖楼房,该买一顶什么样的帽子?
②小鸡想外出旅游,可是天气太热了,怎么办?
③小狗买了辆摩托车,该买什么帽子?
④小鹅想买顶军帽,你们说行不行?为什么?
4、让幼儿了解从帽子上可以分辨出人们所从事的不同职业。
5、让幼儿充分讨论、回答,以此激发对周围事物的兴趣。
师:你们喜欢这些帽子吗?为什么?你们还见过什么样的帽子?
四、让幼儿根据自己的意愿,选择不同的小组,进行活动,提高他们的动手能力及表演能力。
(1)装饰帽子
(2)设计帽子(绘画)
(3)制作帽子
(4)用帽子进行表演游戏
幼儿分组进行活动,教师巡回指导。
师:小朋友设计、制作的帽子真是太漂亮了,我们把它们送给小班的弟弟妹妹好吗?(结束活动)。
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