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中班健康领域教案《养成爱洗澡的卫生好习惯》

更新时间:2015-01-13 来源:屈老师教案

中班健康领域教案《养成爱洗澡的卫生好习惯》图片

  设计意图:如今社会,父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多,在生活自理能力方面照顾的无微不至,所以导致孩子在生活能力上较弱,有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯,因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》,让幼儿的自理能力,讲卫生的习惯有所提升。

  活动目标:
  1、知道勤洗澡可以保护皮肤。
  2、通过迁移生活经验及音乐表演,初步学习自己洗澡。
  3、养成良好生活卫生习惯。

  活动准备:
  音乐磁带《猪小弟》《洗澡歌》。
  小猪图片一张。

  活动过程:
  一、出示小猪图片,引起幼儿的兴趣。
  它的名字叫"猪小弟",我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事?
  二、听音乐《猪小弟》。
  提问:
  1、开始小猪没有朋友和它游戏?为什么没有?(因为它身上全是泥。)
  2、后来有朋友和它做游戏了?为什么又有朋友了呢?(因为小猪它洗澡以后变干净了。)
  三、组织幼儿讨论:
  你爱洗澡吗?为什么要经常洗澡呢?
  教师小结:
  1、洗澡可以使我们干净,这样人很舒服。
  2、运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就容易产生细菌,对皮肤不好。
  3、经常洗澡,干净的皮肤可以放出"溶菌霉"消灭细菌,保护我们的皮肤。
  四、讨论:你是怎样洗澡的?
  五、即兴表演:
  冲水--擦肥皂--搓泡泡--冲水--再搓一搓--冲水。
  六、幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣。
  你洗干净了吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍:头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)

 

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