中班健康教案《小小按摩师》

活动目标：

　　1、让幼儿了解按摩的基本概念和简单的按摩手法，捏，揉，拍。

　　2、培养幼儿的爱心、耐心和关心他人的品质。

　　3、通过实践活动，让幼儿学会简单的按摩技巧，并能在老师的指导下为他人进行基本的按摩服务。

活动准备：

　　PPT课件、轻柔的背景音乐、软垫或瑜伽垫;按油(可用婴儿油或橄榄油代替，确保无毒无害)

活动流程：

　　一、故事导入

　　听故事《你帮我来我帮你》，激发幼儿的兴趣。

　　老师：小动物互相帮助搬动树干，喝到水，互助洗澡挠痒痒，一起拥抱取暖。它们都很快乐。

　　老师：还有什么可以两个人一起做呢?《按摩)提问幼儿是否知道按摩是什么?有没有给家人或朋友按摩过?感觉怎么样?

　　二、活动展示

　　展示按摩手法：通过示意图，向幼儿展示几种简单的按摩手法，如轻揉、轻拍、轻推等。

　　教师示范：教师选择一位幼儿作为“客户”，在轻柔的音乐背景下，示范如何运用所学手法进行按摩。

　　三、幼儿实践操作

　　分组实践：将幼儿分成二人一小组，轮流担任“按摩师”和“客户”。

　　指导按摩：教师在各组之间巡回指导，确保幼儿正确使用按摩手法，同时鼓励幼儿之间互相交流感受。

　　角色互换：鼓励幼儿轮流担任“按摩师”和“客户”，体验不同的角色感受。

　　四、分享与总结

　　分享感受：邀请几位幼儿分享自己作为“按摩师”和“客户”的体验和感受。

　　总结提升：教师总结本次活动，强调按摩不仅可以放松身体，还能增进人与人之间的感情。鼓励幼儿在日常生活中多关心家人和朋友，用所学技能为他们带去温暖和快乐。

活动延伸：

　　在生活中，鼓励幼儿为家人进行简单的按摩服务，并记录下家人的反馈。

　　设立“小小按摩角”，供幼儿在日常生活中继续练习和分享按摩技巧。