活动目标
1、 幼儿品尝各种饮料,能大胆说出他们的味道。
2、 练习冲调固体饮料,体验操作活动的乐趣。
教学重点、难点
幼儿能根据自己的口味冲调自己喜欢的饮料。
活动准备
1、 液体饮料:如果汁、糖水等。
2、 固体饮料:如橙汁粉、酸梅粉等。
3、 一次性纸杯、筷子、勺子、玻璃杯。
活动过程
一、 开始部分
品尝饮料。
提供饮料,请幼儿自由品尝。
二、 基本部分
1、 谈话活动
(1)组织幼儿交流自己刚才品尝的饮料的味道。
(2)鼓励幼儿大胆说出自己刚才喝的饮料的味道。
(3)鼓励幼儿向大家介绍自己以前喝过的饮料和喜欢喝的饮料。
2、 操作活动
(1)引导幼儿观察各种固体饮料的颜色,闻一闻气味。
(2)教师示范冲调饮料的方法,“本文来源:屈,老;师教案.网”并提出要求。
(3)请幼儿自由选择自己喜欢的固体饮料进行冲调。
(4)引导幼儿互相尝尝冲调的饮料是什么味道。
3、 讨论活动
(1)请幼儿品尝两杯饮料(一杯浓、一杯淡),引导幼儿讨论原因。
(2)组织幼儿讨论冲调浓淡适中的饮料可方法。
三、结束部分
分享饮料
组织幼儿再一次冲调自己喜欢的饮料与大家分享。
教学反思
1、 本节课环节基本齐全,目标基本达到。
2、 内容贴近幼儿生活,幼儿很感兴趣。
3、 教学过程中不能照顾到所有幼儿。
4、 今后我要更加努力,改进自己教学中的不足。
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