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小班主题优秀教案及教学反思《我们的表情》

更新时间:2021-08-06 来源:屈老师教案

小班主题优秀教案及教学反思《我们的表情》图片

活动目标

  1、了解情绪、情感变化,能运用绘画的方式表现自己的心情。

  2、会运用恰当的方式帮助和安慰别人,表达自己的爱心。

活动准备

  1、趣味练习:各种面部表情

  2、彩色笔,画心情的纸:生气时的大脑内部

活动过程

  1、让幼儿观察表情图

  鼓励幼儿大胆讲述,教师倾听幼儿的想法与感受。

  采取相应的教育措施,帮助幼儿摆脱不良情绪。

  2、启发幼儿想象

  高兴时,大脑会是什么样子呢?

  生气时,大脑会是什么样子呢?

  3、引导幼儿把自己的想象和心情用喜欢的绘画形式表现出来。

  在绘画过程中,"教.案来自:屈老师教案网"不强调技能技巧的要求,支持幼儿富有个性、创造性地表达自己真实的内心情感。

  4、在活动中引导幼儿感受其他小朋友的作品

  与同伴相互倾诉不同的心情,相互理解,一起想办法去帮助和关心他人。

教学反思

  上完这节课让幼儿了解每个人的脸上都会有各种表情,一种表情代表着一种心情,所以,我们可以从一个人的表情知道他的心情。能让孩子在学习中缓解哭闹的情绪,让他们脸上画上笑的表情。课堂气氛活跃,提高孩子的学习兴趣,增强师生感情。

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