买教案 下课件
幼儿园教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班主题教案

小班主题公开课教案及教学反思《奇妙的口袋》

更新时间:2021-10-07 来源:屈老师教案

小班主题公开课教案及教学反思《奇妙的口袋》图片

活动目标:

  1、学习用手触摸感知物体的软硬、光滑、长短等特征。

  2、培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。

活动准备:

  1、每人一个小口袋,分别装有各种不同的物体。

  2、请配班教师帮助说情景式环境的引语,教师扮成神奇老爷爷的样子。

  3、小红花若干份糨糊

活动过程:

  一、创设情景式环境,激发幼儿动手触摸的兴趣。

  (配班教师) 今天呀,有位神奇的老爷爷要给我们大家送来一样神奇的礼物。"来;自.屈;老师;教.案;让我们赶快把神奇老爷爷请出来吧!(配班教师扮成神奇老爷爷的样子走进教室说:小朋友们好,我是神奇老爷爷。我呀今天带来一个非常神奇的口袋,里面有许多的宝物。你们想知道有哪些宝物吗?我今天要给小朋友们出个难题,不准你们打开口袋用眼睛看,要想个有趣的好办法来猜猜里面到底是什么?你们快想吧来告诉我好吗?)

  二、引导幼儿通过用手触摸感知物体的不同特征,并且用简单的语言表达自己的发现与感觉。

  1、师:小朋友的办法怎么样呢?让我们来请几位小朋友试一试吧!

  2、幼儿用手触摸物体教师进一步提问幼儿物体的特征(你摸的宝物是软软的还是硬硬的,幼儿分别说出自己的感受)。

  3、幼儿游戏,感受触摸的乐趣

  小朋友想不想有个神奇的口袋呀?神奇老爷爷呀也为你们每个小朋友都准备了一个神奇的口袋,神奇老爷爷想和你们做个游戏你们愿意吗?

  交代游戏规则:教师发出指令如:请你摸一个硬硬的物体,第一个按要求摸到的幼儿上台拿朵小红花贴在自己的衣服上,谁的衣服上的小红花最多谁是胜利者。

活动反思:

  为了激发幼儿活动的兴趣,在活动前我有心收集了一些孩子喜欢的东西,在活动中,由情入境,让小朋友们用收摸摸这些东西,吸引他们的注意力,引起他们活动的兴趣,特别是小班幼儿更是如此,在摸一摸、猜一猜中,让孩子用自己的感官去感知,发展想象,这些东西都是孩子熟悉的,幼儿边玩边说,充分调动幼儿的积极性。小朋友在动手摸一摸、捏一捏后,感知物体的软和硬,学习用语言进描述。

幼儿园课件PPT定制
推荐阅读:
我要下载PPT课件
一万套电子教案28元【购买】
最新幼儿园小班主题教案:

微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。