小班主题优秀教案及教学反思《洗澡》

活动目标：

　　1、能用语言、肢体动作表现洗澡的场景。

　　2、能在儿歌的提示下用简单的图形和线条表现洗澡的画面。

活动准备：

　　歌曲《洗澡》音乐;

　　自编儿歌《洗澡》

　　人手一张操作纸;

　　人手一盒蜡笔、一支黑色水笔

活动过程：

　　一、回忆洗澡的场景。

　　提问：夏天到了，我们每天都要洗澡，你们是怎么洗澡的呢?

　　二、听歌曲《洗澡》音乐，用动作表现洗澡场景。

　　提问：1、刚才你是怎么洗澡的?。本.文来源：屈.老.师教案网;先做什么?再做什么?

　　教师及时反馈孩子的回答，和孩子一起编成儿歌。

　　莲蓬头，哗啦啦，

　　小朋友洗澡了。

　　清清水，冲一冲，

　　稥肥皂，擦一擦，

　　搓搓搓，搓得泡沫满天飞，

　　搓搓搓，搓得身上香喷喷。

　　三、师生一起边念儿歌边用动作表现快乐的洗澡场景。

　　四、教师范画，让幼儿进一步感知儿歌与画面的紧密联系。

　　五、幼儿绘画创作

　　操作要求：

　　1、操作纸竖着画;

　　2、莲蓬头画得高高的，水滴流得长长的;

　　3、和谁一起洗澡最开心?可多画几个人;

　　4、用彩色蜡笔画出肥皂泡满天飞的样子。

活动反思：

　　活动中，应以幼儿为主体，教师适时引导与提示，让幼儿在活动中保持积极主动的状态，形成良好的师幼互动，让幼儿在活动中大胆的表现自我。