小班语言公开课教案《咔嚓咔嚓》含PPT课件

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活动目标：

　　1、通过与课件互动，在听听、看看、猜猜的情境中，理解诞生的意义，愿意表达自己的想法。

　　2、感受小动物诞生的惊喜和儿歌的韵律感。

活动准备：

　　经验准备：认识过蛋，知道有些小动物是蛋里面孵出来的。

　　物质准备：PPT课件、音乐、小鸟玩偶一个、蛋形卡片每人一张。(蛋形卡片中间打开为蛋壳破裂诞生小动物)

活动过程：

　　一、游戏导入，引发兴趣。

　　跟着小蚂蚁一起去游玩。

　　二、猜测讲述，互动交流。

　　1、乌龟宝宝诞生了。

　　(1)观察部分特征，猜测谁诞生了，理解“诞生”。

　　(2)初步感受儿歌的韵律。

　　2、小蛇宝宝诞生了。

　　(1)根据情境，猜测谁诞生了，尝试用“XX宝宝诞生了”进行表达。

　　(2)与小蛇宝宝打招呼。

　　3、小鸟宝宝诞生了。

　　(1)辨别声音，猜测谁诞生了，与手偶进行互动表达。

　　(2)用多种方式与新朋友互动(语言动作等)。

　　三、创设情境，积极表达。

　　1、找一找：认识更多从蛋壳里诞生的小动物(小鸡、小鸭、小鹅)，感受“诞生”的惊喜。

　　2、说一说：向同伴及老师积极表达。

延伸活动：

　　语言区：提供蛋壳诞生小动物卡片及《诞生的故事》绘本，进行进一步交流表达。

　　科学区：蛋蛋自动孵化器，延续对蛋宝宝中诞生的小动物的探索。

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