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小班语言公开课教案《谁哭了》含PPT课件

更新时间:2022-11-18 来源:屈老师教案

小班语言公开课教案《谁哭了》含PPT课件图片

活动目标:

  1、理解故事内容,懂得遇到困难不能用哭来解决。

  2、学会说“XX,别哭了,你已经长大了,不是小宝宝啦。”来安慰他人。

  3、知道自己已经长大,不是小宝宝了,体验长大的成就感。

活动准备:

  1、经验:幼儿初步具有安慰他人的经验。

  2、物质:PPT课件、小推车、小熊玩偶。

查看课件小班语言课件《谁哭了》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/3393.html

活动过程:

  (一)听见哭声,激发兴趣

  1、老师请来一位朋友,是谁呀?快和小熊打个招呼吧。

  2、这是什么声音?谁在哭呀?

  小结:今天天气真好,小熊出门去玩,突然,他听见了哭声,原来是小老鼠在哭。

  过渡:小老鼠为什么哭得这样伤心呢?我们一起去看看吧。

  (二)观看PPT画面,猜测情节

  1、小老鼠

  (1)小老鼠为什么哭呀?

  (2)如果是你,你会哭吗?你会怎么做呀?

  (3)我们一起来安慰小老鼠吧,可以怎么说?

  (4)小老鼠怎么说?(集体学说:我长大了,不是小宝宝了。)

  小结:如果摔跤了,可以自己站起来,不能哭鼻子哦,因为我们已经长大了,不是小宝宝了。

  过渡:小熊和小老鼠一起玩,这是,它们又听见了哭声,是谁在哭呀?

  2、小兔子。

  (1)小兔子为什么哭呀?

  (2)如果是你,你会哭吗?你会怎么做呀?

  (3)小能和小老鼠会怎么安慰小兔子呢?

  小结:如果吃的东西掉在地上,或是东西摔坏了,可以让爸爸妈妈再买,不能哭鼻子,因为我们长大了,不是小宝宝了。

  过渡:小能、小老鼠、小兔子一起玩,这时,它们又听见了好大的哭声,是谁在哭呀?

  3、小猫和小猪

  (1)小猫和小猪为什么哭呀?

  (2)如果是你你会哭吗?你会怎么做呀?

  (3)小动物们会怎样安尉小猫和小猪呢?(幼儿扮演角色表演)

  小结:玩玩具的时候不能争抢,要做有礼貌的孩子更不能哭鼻子哦,因为我们长大了,不是小宝宝了。

  过渡:小熊、小老鼠、小兔子、小猫和小猪一起玩,这是,它们听见了的哭声,是谁在哭呀?

  4、小小熊

  (1)出示小推车,小小能为什么哭呀?

  (2)你会怎么做呀?小时候你哭了妈妈是怎样哄你的呢?请幼儿演示。

  小结:小小能刚出生,还是小宝宝呢,它不会说话,如果饿了,尿湿了,不开心了,只会哭。刚才小朋友想的办法真棒,现在小小能已经不哭了,它睡着了。

  (三)教师总结,经验迁移

  师:当你看见小朋友在哭的时候,可以安慰他告诉他:我们长大了,不是小宝宝了。如果我们遇到了困难可以告诉老师或者家长,表达自己的需要,不哭也不闹。

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