小班语言优秀教案《水果宝宝》

目标：

　　1.通过谈话了解各种水果的外形特征、颜色等各方面的不同，能够区别开来，能正确说出水果特征

　　2.通过品尝水果，了解水果的特性、味道等

准备：

　　一个装有香蕉、橘子、生梨的篮子，三盘水果(香蕉、橘子、生梨)

过程：

　　一、指导语：小朋友们，今天老师请来了水果朋友，让我们看看都有谁?

　　二、规则：老师通过谜语介绍各种水果 ，看看小朋友谁猜得准确。同时品尝水果，来比较一下各种水果的区别和联系。

　　三、老师示范：第一个啊，爱穿黄衣裳，身体弯弯象月亮，你们猜是谁啊?.来源屈.老师教案网;待幼儿猜出之后，慢慢拿出香蕉。向幼儿描述："香蕉的颜色是黄黄的。"然后让幼儿来描述香蕉的形状并提问它长得象什么。(弯弯的、象小船)

　　四、开展集体活动

　　1.这个水果宝宝爱穿黄衣裳，脸上长点点，头上梳根长辫子。它是?(等幼儿猜对后拿出水果，提问梨又是什么颜色的，长的怎么样?

　　2.接下来一个呢，黄衣裳、绿衣裳，身体圆圆象灯笼(提问水果颜色、特征。)

　　3.可以品尝水果，再来辨别注意：

　　1. 老师引导幼儿用多种词汇来形容水果的特征,这样可以增加幼儿的词汇量(如香蕉弯弯的象小船、象枕头等)。

　　2.通过品尝，让幼儿结合多种感官来描述水果的特征，并鼓励幼儿大胆地发言。