小班语言优质课教案《方方的手帕》含PPT课件

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活动目标：

　　1、理解故事内容，学习讲述故事主要情节。

　　2、能说出故事中手帕能当什么。

活动重难点：

　　重点：理解故事内容。

　　难点：能说出故事中主要的话。

活动准备：

　　PPT课件，手帕。

活动过程：

　　一、引入活动--通过猜谜语引出活动。

　　1、今天屈老师带来了一个谜语，想请小朋友们帮忙猜出谜语，帮帮老师好吗?

　　2、谜语：小小画布四方方，整整齐齐兜里装，讲究卫生天天洗，干净净带身上。(引导幼儿猜出是手帕)

　　3、手帕有什么用呢?你们在什么时候会用到它呢?(适当的让幼儿讨论，培养幼儿良好的讨论习惯)

　　二、播放PPT故事，激发幼儿学习兴趣。

　　(1)教师利用手帕讲故事《方方的手帕》，让幼儿对故事有初步了解。

　　(2)教师用PPT图片再讲一遍故事并提问：

　　小老鼠买手帕，当作什么?

　　小松鼠买手帕，当作什么?

　　小刺猬买手帕，当作什么?

　　小青蛙、小兔子和小乌龟买手帕又当作什么呢?

　　(3)幼儿看着PPT图片和教师一起讲故事。

　　三、巩固故事。

　　教师给幼儿发放手帕，幼儿拿手帕做动作讲故事，看看哪个幼儿讲得最好。

　　四、扩展部分。

　　通过学习故事，请幼儿说说：手帕都能当什么?幼儿举手积极发言，教师讲评。

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