幼儿园小班语言教案《鸡的一家》

　　【活动目标】
　　1.理解故事《鸡的一家》，感受它们生活在一起的幸福和快乐。
　　2.学习模仿故事中角色的叫声和对话，尝试根据故事内容进行情境表演。

　　【活动准备】
　　1.幼儿用书人手一册。
　　2.符合故事内容的草地场景，大公鸡、小母鸡、小鸡、鸡蛋的桌面教具各一个。
　　3.公鸡、母鸡挂饰各为幼儿人数的一半。

　　【活动过程】
　　一、欣赏并理解故事《鸡的一家》。
　　1.教师模仿公鸡的叫声，吸引幼儿听故事的兴趣。
　　师：今天我请来了一个朋友，请你们听一听它的叫声：喔喔喔，喔喔喔……猜猜看是谁来了？现在我就给大家讲一个关于鸡的一家的故事。
　　2.老师边操作桌面教具边讲述故事.
　　3.师：故事里有谁？他们是怎样说话的？小鸡是从哪里出来的？
　　4.幼儿边看图书，边跟着老师讲故事。
　　5.帮助幼儿进一步熟悉故事内容。
　　师：大公鸡对小母鸡说了什么？小母鸡是怎么回答的？
　　二、表演游戏：鸡的一家。
　　1.鼓励幼儿模仿大公鸡、小母鸡的叫声和动作，并学说它们的对话。教师：你喜欢故事里的谁？它说了什么话？它说话的时候是什么样子？如果你是大公鸡会怎样邀请朋友？
　　2.幼儿尝试扮演角色进行表演。
　　幼儿自由选择大公鸡或小母鸡的角色，戴上挂饰，听故事进行表演。教师鼓励幼儿用自己的语言邀请和回应同伴，并用动作表现出亲亲热热在一起的样子。