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小班上学期语言教案《点点爱去幼儿园》

更新时间:2015-11-23 来源:屈老师教案

小班上学期语言教案《点点爱去幼儿园》图片

  【活动目标】
  1、学习理解故事情节和人物形象,熟悉作品中的主要对话,尝试感知词汇:“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。
  2、通过观察图片、表演故事,理解作品内容。
  3、喜欢幼儿园,乐意上幼儿园。

  【活动准备】
  1、幼儿用书《点点爱去幼儿园》;
  2、小鸟、兔子、梅花鹿的头饰若干。

  【活动过程】
  一、导入,激发幼儿活动的兴趣。
  1、师:今天,我们班来了一个新朋友,让我们一起把新朋友请出来吧。
  2、出示小女孩的手偶。
  师:新朋友是谁啊?
  她的名字叫点点,点点今年三岁了,要上幼儿园了。我们一起跟她打个招呼吧!
  今天点点还给我们带来了她上幼儿园时的故事,我们一起去听听吧。
  二、欣赏故事,理解故事内容。
  1、帮助幼儿分段理解故事,熟悉故事中的主要对话。
  (1)小鸟。
  师:点点和妈妈经过什么地方?
  她们看到了什么?小鸟是什么颜色的?在做什么?
  妈妈怎么说的?小鸟说了什么?
  (2)兔子
  师:瞧!她们经过了哪里?草地上了什么?
  它们是什么颜色的?
  妈妈说什么?兔子们会说什么呢?
  (3)梅花鹿
  师:她们又经过了哪里?看到了什么?
  妈妈说什么?梅花鹿呢?
  (4)小朋友
  师:她们到了哪里?有谁?在做什么?
  点点怎么样了?
  2、完整欣赏故事,鼓励幼儿学一学故事中的对话。
  师:小朋友,你们喜欢幼儿园吗?(屈老师 www.qulaoshi.com)喜欢幼儿园里的什么?
  三、引导幼儿进行故事表演(可放至延伸活动)
  1、师:请你们一起来点点的故事表演出来吧。
  2、出示头饰、分配角色。
  3、幼儿表演故事。
 

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