活动目标:
1.理解歌曲内容,感受歌曲欢快、活泼的情绪。
2.能根据歌曲内容合拍地表现出花朵开放、小蜜蜂飞舞的动作。
3.愿意边歌唱边表演、体验春天里热闹、欢快的气氛。
活动准备:
PPT课件。
活动过程:
1.发声练习:小蜜蜂的歌。
(1)请幼儿观察图片,认识小蜜蜂,说一说小蜜蜂的声音是怎样的,学一学小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音。
(2)教师弹奏12 34|5-|5432|1-|上行、下行旋律,请幼儿尝试跟随着教师弹奏的旋律,模仿蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音进行哼唱。
2.欣赏歌曲。
(1)引导幼儿观看视频,欣赏小蜜蜂采蜜、酿蜜的景象,感知春天里蜜蜂采蜜这一自然现象,感受小蜜蜂爱劳动的积极情感。
(2)引导幼儿欣赏歌曲《蜜蜂和花儿》,说一说自己听到了什么,结合视频理解歌曲内容。
(3)请幼儿倾听教师的演唱。
3.用动作和身体表现蜜蜂和花儿。
(1)鼓励幼儿在歌曲伴奏下,用身体动作自由表现花朵开放、蜜蜂飞舞的样子。
(2)鼓励幼儿伴随着音乐,在教师的引导和提示下,尽可能让自己的身体动作跟随着音乐合拍表演。
4.学唱歌曲
(1)引导幼儿观察根据歌词绘制的图片,学习歌词,尝试根据图片顺序记忆歌词。
(2)引导幼儿在音频伴奏下,跟随教师完整学唱歌曲。
(3)幼儿尝试完整地边做动作边演唱歌曲。
活动延伸:
1.利用餐前或起床后的时间,引导幼儿用分小组表演或个别表演的方式进一步学习歌曲,熟悉歌曲。
2.午点时间可以配一瓶蜂蜜,让幼儿把蜂蜜抹在点心上,品尝蜂蜜的甜美味道。
附歌词:《蜜蜂和花儿》
一朵朵花儿红又红,飞来了一群小蜜蜂。
小蜜蜂嗡嗡嗡,忙采蜜。
小蜜蜂嗡嗡嗡,爱劳动。
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