小班音乐优质课教案及教学反思《猫捉老鼠》

目标：

　　1.会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。

　　2.体验在活动中的有趣、快乐。

准备：

　　1.初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。

　　2.给每位幼儿一双成人的大鞋。

过程：

　　1.复习歌曲《穿大鞋真有趣》。

　　·幼儿和教师一起唱歌。

　　2.练习穿大鞋的动作。

　　·幼儿穿大鞋边唱边走。

　　·幼儿脱下鞋子，模仿出自己穿大鞋左右摇摆的样子。

　　3.完整地表演歌曲2—3遍。

　　4.幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演，体验活动带来的快乐。

建议：

　　1.在活动前让幼儿多次欣赏歌曲，并初步能跟唱。

　　2.多给幼儿表现的机会，.来源屈.老师教案网;在集体面前表演自己创编的动作。

　　3.请幼儿涂色 “有趣的大鞋”。

评价：

　　1.喜欢演唱，并能初步表现歌曲的有趣。

　　2.能初步跟随音乐表现穿大鞋走路的动作。

　　[附] 歌曲

　　穿大鞋真有趣

　　1=F 4/4 马成 词曲

　　[1] [3]

　　1 3 3 0︱3 5 5 0︱4 ? 4 6 6 0 4︱3 ? 3 2 2 0︱

　　穿 大 鞋 真 有 趣， 踢 拉 踏 踢 嗨 踢 拉 踏 踢。

　　[5] [7]

　　1 ? 1 3 3 3 0︱3 ? 3 5 5 5 0︱4 ? 4 6 5 5︱2 1 1 0 ║

　　当 个 小 鸭 子， 跳 个 摇 摆 舞， 踢 拉 踏 踢 踏 踢 踏 踢。

活动反思：

　　1. 本次活动，我运用了情趣教育法，提问法，个别交谈法。

　　2. 整个活动中，我以幼儿为主体，让幼儿在看看，听听，想想，说说，玩玩的轻松的气氛中掌握活动的重点，难点。

　　3. 环节设计始终体现了趣味和轻松。让孩子玩的愉快，学得轻松。

　　4. 在这个活动中，肯定还有许多的不足之处，希望老师能给予批评和指正