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幼儿园小班英语优质教案《A le and Bear》

更新时间:2014-09-26 来源:屈老师教案

幼儿园小班英语优质教案《A le and Bear》图片

  教学目标:
  让小朋友学会字母A\B 及代表单词(a a le.b bear),并能在早上用“good morning.”“good  morning,  teacher.”向家人、朋友及老师打招呼。

  教学准备:
  单词卡人手一份,教师范画,幼儿用书, VCD,磁带。

  教学过程:
  1、让幼儿先听音乐做一个热身运动(good  morning).
  2、教师向幼儿问好:good  morning everyboday
  教师向幼儿介绍我是美乐迪老师
  (I  am  melody)
  教幼儿齐声向老师问好
  (good  morning  melody)
  小朋友们也可以用good  morning向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨问好,做个有礼貌的好孩子。老师相信你们是最棒的。OK
  3、今天老师教小朋友们认识以A 和B 开头的单词。先听磁带
  请看,这是字母A,请跟我读。以字母A开头的单词----(出示卡片a le), le on to me.请跟我读a le.出示字母B,以字母B开头的单词-----(出示卡片bear)。Le on to me.  请跟我读Bear.小朋友们都认识这两个单词了,下面老师和小朋友们做个游戏,
  when  I  say  a le
  you  say  a le
  when  I  say  bear
  you  say  bear  OK
  (当我说苹果的时候,你就跟着说苹果。)
  (当我说熊的时候 ,你就跟着说熊)。
  游戏做得很好,让小朋友们自己表扬一下自己。
  Very  very  good.
  游戏继续进行:
  when  I  say  a le,
  you  say  a le.
  When  I  say  bear,
  You  stop.  OK
  (当我说苹果的时候,你们就跟着说苹果。)
  (当我说熊的时候,你们就闭上嘴。)
  游戏做得很好,小朋友们自己表扬一下自己,
  very  very  good,
  very  very  wonderful,
  very  very  cool.
  4、活动延伸:
  今天小朋友们表现得都很好,下面我们看着碟子、听着音乐,一起来做运动。
  律动《good  morning》.
 

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