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小班数学优秀教案及教学反思《抓老鼠》

更新时间:2022-01-06 来源:屈老师教案

小班数学优秀教案及教学反思《抓老鼠》

活动目标:

  1.感受4以内的数量,学习手口一致点数4以内的实物。

  2.启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。

活动重难点:

  学会手口一致的数4以内的实物。

活动准备:

  老鼠头饰、猫头饰、ppt课件、歌曲《黑猫警长》、黑猫警长图片、1-4的数字卡片、鱼若干、老鼠若干、教学背景图。

活动过程:

  一、播放影片《黑猫警长》,以猜谜的形式引入课堂

  1.播放影片《黑猫警长》,请小朋友细心观看。

  2.提问幼儿"谁来了","黑猫警长来干什么"。

  二、复习数字1-3,并学习点数4

  1.课件出示一只猫,请小朋友数一数来了几只猫?数字1像什么?

  2.课件出示两只鼠,请小朋友数一数有几只鼠?数字2像什么?

  3.课件出示三只鼠,请小朋友数一数有几只鼠?数字3像什么?

  4.又来了几只猫,请小朋友数一数,在黑板上展示手口一致的点数方法,并认识数字4(重点强调手指指一个数一个,并且数到几停下,总数就是几)。

  5.教师带领幼儿一起做手指操数字变变变。

  三、幼儿操作:给猫喂鱼

  1.教师在黑板上展示给猫喂鱼的方法。

  2.教师交代规则(小朋友边从盒子里拿出小鱼边数数,并把猫吃的鱼摆在一条线上,数完的小朋友很快坐起来),请全班小朋友给猫喂两条鱼、三条鱼。

  四、游戏:"猫警士捉老鼠"

  1.教师充当黑猫警长给幼儿(猫警士)传授本领。

  教师:小朋友想不想当猫警士?;来源;屈.老师教案网;合格的猫警士需要听警长的统一指挥。

  所以现在我(警长)说做什么,小朋友就跟着做什么好不好?

  2.教师给幼儿配发警士帽,请幼儿辨认自己拿的是数字卡片几,和老师的数字宝宝对对碰。

  3.教师请幼儿捉老鼠,拿的是数字卡片几,就捉几只老鼠。

  4.教师请所有幼儿警士消灭课件中的老鼠,有几只就打几枪。

  5.给勇敢的猫警士奖励红花。(猫警士打死几只老鼠,就奖励几朵小红花)

教学反思:

  数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

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