小班数学优质课教案《方块小兔过生日》含PPT课件

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活动目标：

　　1、巩固对圆形、方形、三角形的认知。

　　2、能根据形状进行简单的推理。

　　3、体验活动所带来的快乐，感受同伴之间的友情。

活动重难点：

　　重点：善于观察生活中的物体形状，并能正确说出图形名称。

　　难点：在正确感知图形的基础上，根据形状进行人物推理。

活动准备：

　　PPT课件、纸箱一个，各种形状大小卡片若干。

活动过程：

　　(一)情景导入。

　　1、师：小朋友们你们好，今天老师带来了一位好朋友，我们一起看看它是谁?

　　幼：小兔。

　　师：那小朋友观察一下，这是一只什么样子的小兔呢?(脸是方方正正的，耳朵长长的)

　　引导幼儿观察兔子的脸部形状并说说它的名字(方块小兔)。

　　2、今天是方块小兔的生日，它邀请了小动物们，来参加它的生日聚会，我们来看看是哪些小动物吧。

　　3、出示各个动物的图片，引导幼儿说出各个动物外形特征(小猪、小狐狸、猫头鹰、小猫)

　　师：小动物们都带来了生日礼物要送给方块小兔。

　　(二)巩固幼儿对三种图形的认知。

　　1、师：咦，小动物们送给方块小兔的礼物不小心被大家弄乱了，它们想请你们帮帮忙，找一找哪个是它们自己带礼物的?

　　师：你们觉得哪个礼物是小狐狸带来的?哪个礼物是小猪带来的?哪个是猫头鹰带来的?哪个是小猫带来的?(引导幼儿说说各个动物带来的礼物，并介绍三角形，圆形，方形的特征)

　　师：现在我们把这些礼物送还到小动物身边吧。(PPT对应操作)

　　2、师：谢谢小朋友们帮助小动物找回礼物，那小朋友们想不想知道，这些送给方块小兔的礼物盒里都装了什么呢?

　　师：三角形的盒子里是哪位小动物送的呢?小狐狸送的三角礼盒里会装什么礼物呢?(引导幼儿回想有关三角形的物品)(三角形帽子)正方形的盒子里是哪位小动物送的呢?小猪送的正方形礼盒里会装什么呢?(正方形图画书)猫头鹰送的大圆形礼盒里会装什么呢?(圆圆的钟表)小猫送的小圆形礼盒里会装什么呢?(圆圆的小饼干)

　　师：收到礼物的方块小兔可高兴了。

　　(三)在正确感知图形的基础上，根据形状进行人物推理。

　　1、方块小兔端出了生日蛋糕，和大家一起点起了蜡烛，唱起了生日歌。

　　师：我们和小动物们一起吹灭蜡烛吧，呼!

　　2、能用提供的图形，准确说出对应的动物。

　　发生了什么事情?(蜡烛吹灭了，房子里就变黑了)

　　师：在黑暗中，我们只能看见每个动物的眼睛了，三角形的眼睛，这是谁呢?正方形的眼睛，这是谁呢?长方形的眼睛是谁?大大的圆眼睛是谁?小小的圆眼睛是谁?(让幼儿根据眼睛图形和故事情节，回忆与推理出小动物)

　　3、根据幼儿说出的动物进行验证，点亮一根蜡烛，出现一个动物，当全部的蜡烛点亮后，看到了所有的小动物。

　　(四)通过游戏形式让幼儿感受各种形状。

　　师：方块小兔邀请小朋友们一起玩个游戏，小朋友们手拉手围成一个圆圈，在地上放了很多种形状的卡片，小朋友们要听口令，当老师说“圆形”时，小朋友们就马上踩到圆形上，老师说“三角形”时，小朋友们就找到三角形踩到上面。

　　(五)活动延伸。

　　师：今天老师也给小朋友们准备了礼物(拿出神秘箱子)，是各种图形宝宝，我们一会要把这些图形宝宝拼成一个好看的造型，当做生日礼物来送给方块小兔，好不好?(让幼儿拼一拼)

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