活动目标:
1、学会关心、帮助同伴。
2、掌握帮助和安慰同伴的简单方法。
活动准备
配课教师(教学老师与配课老师进行情景表演)
教学重点:
学会关心、帮助同伴。
教学难点:
用简单的方法帮助和安慰同伴。
活动过程:
1、配课教师进行情景表演,学会关心同伴。!来源:屈,老,师教.案网"(佩佩扮演小玲,主班教师演小明)
教:小朋友,刚才姐姐在干什么,发生了什么事情?
教:小玲摔疼了吗?你是怎样看出来的?
教:小明对小玲说了些什么?他是怎样帮助小玲的?
(让幼儿学习表演中的对话,模仿帮助别人的动作。
2、通过讨论,学会关心、帮助别人。
教:你觉得小明好吗?他好在什么地方?
教:你是怎样关心同伴的?
教:你帮助别人以后,心里感觉高兴吗?
教:当别人遇到困难时应该及时提供帮助,帮助别人也会给自己带来快乐。
3、你接受过别人的帮助和帮助过别人吗?
教学反思:
利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥
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