小班社会公开课教案《拓车轮花纹》

活动目的：

　　1、能关心别人，理解别人的需要。

　　2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。

活动准备：

　　1、故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。

　　2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。

　　3、大小不同的轮胎若干，并布置场地。

活动预设：

　　1、引导幼儿回忆：上次我们和轮胎一起做游戏，说说你们都玩了些什么?.来源屈.老师教案网;那你们玩的时候发现所有的轮胎都是一样的吗?

　　(出示大小不一的轮胎，引导幼儿观察并说说)

　　小结：轮胎都是圆圆的，会滚动。但它的大小和花纹都有不同。

　　2、讨论活动：轮胎为什么要做成圆圆的?它有什么用处?

　　请幼儿进行实验：有轮子和没有轮子的车哪辆会跑得快?哪辆会获胜。

　　3、听故事录音第一段，引出讨论的话题：

　　-----汽车轮胎上的花纹是为了好看，还是有其他的作用?

　　鼓励幼儿发表自己的想法(花纹有纵向直线型、锯齿形两种)

　　4、续听故事，了解原因。

　　教师放故事录音第二段，帮助幼儿明白其中的道理。

　　5、体育游戏《有趣的轮胎》

　　**跳过轮胎，练习单、双脚跳。

　　**两人一组对滚车轮，快的一组为胜。

　　**两个幼儿将轮胎举起，其它幼儿玩钻洞的游戏。边走边唱歌曲《我是汽车小司机》。配对游戏

延伸活动：

　　配对

　　引导幼儿用橡皮泥进行轮胎印画，观察轮胎的花纹并从印纹中寻找与之相配的轮胎。玩“配对”的游戏。