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幼儿园小班社会教案《逛逛幼儿园》

更新时间:2014-09-11 来源:屈老师教案

幼儿园小班社会教案《逛逛幼儿园》图片

  活动目标:
  1、能说出自己是XX幼儿园的小朋友。
  2、初步感受幼儿园景物的美,产生热爱幼儿园的情感。
  3、用简单的语句描述幼儿园,如:很大、很美等。

  活动准备:
  选择好带幼儿参观幼儿园代表性的地点。

  活动过程:
  1、激发幼儿认识幼儿园的兴趣。
  2、提问:我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的?
  3、寻找幼儿园的园牌,认园名和园徽。
  参观幼儿园大门,看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字,幼儿跟念几遍"X X幼儿园"。
  欣赏园徽。
  引导幼儿观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
  4、参观幼儿园全貌。
  走进大门观赏幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美。找找幼儿园最漂亮的地方。让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。玩大型运动器械。

  建议:
  散步时还可以带幼儿去参观幼儿园的美工、电脑等各个活动室,参观幼儿园中、大班。

  评价:
  1、能说出幼儿园的名称。
  2、有喜欢幼儿园的情感。

 

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