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小班社会优秀教案及教学反思《谢谢叔叔阿姨》

更新时间:2020-09-28 来源:屈老师教案

小班社会优秀教案及教学反思《谢谢叔叔阿姨》图片

活动目标:

  1、 感受厨房里叔叔阿姨的辛苦,懂得要对他们的辛勤付出表示感谢。

  2、 初步认识厨房里的主要设备,初步了解厨房工作人员的劳动。

活动准备:

  1、教师事先与厨房联系好参观的具体时间。

  2、幼儿已学习儿歌《炊事员》。

活动过程:

  1、幼儿阅读食谱。

  教师组织幼儿到食谱前观看、阅读,引导幼儿发现每一天菜式的不同,激发幼儿的探究欲望,引发“到厨房参观”的小区兴趣。提问:

  (1) 看看我们每天都吃些什么?

  (2) 这些好吃的食物是谁做出来的?

  (3) 想知道这些好吃的食物是怎么做出来的?

  2、教师组织幼儿参观食堂,观察厨房里的叔叔阿姨的工作情景,感受他们的辛苦。

  (1) 了解厨房里主要设备的名称、用途,知道这些东西很大很笨重,使用起来很累,初步感受叔叔阿姨的辛苦。

  (2) 观察叔叔阿姨各自的工作,垃圾他们的工作流程,知道他们每天为小朋友开餐很忙碌、很辛苦。

  指导语:大家看看,叔叔阿姨在做什么?教案出自:屈.老.师教案网他们是怎样做的?

  (3) 讨论:叔叔阿姨除要做饭、做菜,还要干什么?

  3、幼儿尝尝饭菜。

  教师请幼儿闻闻菜和饭的香味,尝尝菜的味道,告诉幼儿这些都是叔叔阿姨辛勤工作做出来的,建议幼儿用掌声谢谢叔叔阿姨,并说说叔叔阿姨这么辛苦,我们小朋友应该怎么做。(引导幼儿说出对他们有礼貌,爱惜他们做的饭菜,不剩饭,不撒饭,不挑食等。)

  4、教师和幼儿一起朗诵儿歌《炊事员》,表达多厨房叔叔阿姨的感激之情。

活动反思:

  今天,我们了解了周围的叔叔、阿姨们的工作,明白了劳动是一件光荣、快乐的事情,知道了小朋友从小应该热爱劳动,不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做,还要努力为集体、为大家做事,这样不仅能体会到劳动的乐趣和光荣,在学到一些生活本领的同时,还给自己的生活带来很多方便。

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