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小班社会优秀教案及教学反思《小水池》

更新时间:2020-10-22 来源:屈老师教案

小班社会优秀教案及教学反思《小水池》图片

活动目标:

  1. 享受玩水和与同伴游戏的乐趣。

  2. 与大家分享活动的体验与发现,发展语言表达能力。

活动准备:

  1. 幼儿自备泳衣、毛巾。

  2. 玩水玩具、充电电池。

  3. 摄像机。

活动过程:

  1. 请幼儿穿上泳衣,来到小水池。

  2. 请幼儿自由选取玩水的用品在小水池里玩耍。

  3. 老师可拍摄幼儿玩水的过程。

  4. 游戏结束后,请幼儿收拾用品,老师协助幼儿换好衣服。

  5. 回到活动室后,老师与幼儿观看刚才的录像,向幼儿提问:

  你喜欢玩水吗?

  你觉得心情怎样?

  你玩过什么游戏?

  你在玩水的时候,有什么发现?

  老师引导幼儿清楚地表达感受。

活动评价:

  享受与同伴玩水的乐趣。

  能描述玩水的心情。

活动建议:

  活动前和活动中提醒幼儿注意玩水的安全和玩水用具的正确使用。教案出自:屈.老.师教案网如:不把水往别人身上洒,不把头伸进水里等。

  这一活动可根据实际情况选择进行。

活动反思:

  在教学活动中一定要将自主权交还给孩子,绘本教学注重欣赏与感受,为幼儿创设一个能说、想说、敢说的学习环境,让幼儿的语言能力在无形中得以发展。这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践,不断摸索,不断反思,才能提升自我,达到理想境界。

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