小班美术公开课教案《创造性美术》

目 标：

　　初步培养幼儿敢于放笔大胆画的能力及画出较长的线，感受绘画的乐趣。

　　提高数数的兴趣和积极思维的能力。

准 备：

　　口琴、彩色油画棒、白纸。(已经感受过线条的变化)

过 程：

　　1、 故事导入：

　　小蜡笔要学跳舞，快来看一看都什么颜色的小蜡笔来学习了。(红色、绿色、兰色、黄色……)。

　　2、 小蜡笔是怎么跳舞的，你们猜一猜?(随意做动作)

　　跳舞需要什么伴奏?(音乐)

　　小朋友想一想你用什么方法教小蜡笔跳舞?屈老师教案网(鼓励幼儿大胆用语言表达自己的想法)。

　　3、 教师：“我来给你们伴奏，请小朋友拉着你喜欢的小蜡笔的手，随着音乐开始跳舞吧。” 幼儿随着老师吹口琴的速度在空中划线。(根据音乐的快慢节奏画出线的长短、曲线。)

　　4、 老师：“你们跳的真好看，小蜡笔学会跳舞了。我把小蜡笔跳舞的样子画下来了。”(老师示范线条的画法)

　　5、 请幼儿根据音乐的快慢节奏在纸上画出线的长短、曲线。(纠正幼儿的握笔姿势)

　　6、 幼儿作品欣赏，并请幼儿讲述画的内容，让全体幼儿感受绘画的乐趣。