小班美术优秀教案及教学反思《线条宝宝来跳舞》

活动目标：

　　1、了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。

　　2、激发幼儿大胆创作，积极参与活动。

活动准备：

　　1、油画棒人手一盒。

　　2、各色颜料、毛笔。

活动过程：

　　1、欣赏作品，激发幼儿创作兴趣。

　　(1)出示作品让幼儿自由欣赏。

　　(2)提问：“作品上面都画了些什么?”

　　“你认识哪些线条宝宝?”

　　(3)根据幼儿的回答，;.教.案来自:屈.老.师教.案网;教师逐一示范不同线条的画法。

　　(4)幼儿跟教师徒手练习画不同的线条宝宝。

　　2、教师示范完整作画。

　　(1)用自己喜欢的蜡笔画不同颜色的线条宝宝

　　(2)强调使用颜料的时候先让刷子先生喝点水，舔舔毛，从一头刷向另一头。

　　3、幼儿作画，家长适当参与。

　　4、评价作品

　　(1)幼儿自由讲述自己喜欢哪一幅，为什么?

　　(2)教师评价幼儿的作品。

教学反思：

　　作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。