小班美术涂色教案《条纹桌布》含PPT课件

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活动目标：

　　1、初步尝试用排笔蘸颜料进行平涂，了解正确的握笔姿势。

　　2、对新的绘画工具感兴趣。

活动准备：

　　1、PPT课件，小号排笔，红、黄、蓝色颜料(每桌使用相同颜色的2盘颜料)。

　　2、提供幼儿在区域里提前画好条纹的水粉纸(1张A4纸)。

活动过程：

　　一、播放PPT课件，出示条纹桌面图片，激发幼儿创作的兴趣。

　　1、出示画有线条未刷底色的“桌布”。

　　教师：这是一块娃娃家的桌布，你在桌布上看到了什么?

　　2、激发幼儿创作的兴趣。

　　教师：你们想把这样的桌布打扮得更漂亮吗?

　　二、认识操作材料，并通过观察和书空练习了解平涂的基本方法。

　　1、认识新材料。

　　教师：今天老师请来了颜料宝宝和一位新朋友，它的名字叫排笔。排笔可神奇了，它可以帮助我们把娃娃家的桌布变漂亮。看看它是怎么做的?

　　2、教师请1名幼儿上前尝试排笔的使用方法，其他幼儿仔细观察。

　　教师：刚才这位小朋友是怎样让这块桌布变漂亮的?手是怎样拿笔的?请把你们的小手拿出来，让我们从上往下将这块桌布涂满颜色吧!

　　三、幼儿集体绘画，教师指导。

　　1、用语言鼓励幼儿大胆地进行平涂：哇!每个地方都涂上了颜色，真漂亮啊!

　　2、引导幼儿观察自己涂画的过程，提醒幼儿注意要从上往下平涂画面。

　　四、展示幼儿作品，引导幼儿欣赏自己的绘画成果。

　　1、教师：今天，我们班的小画家真棒，你们不但给娃娃家的桌布涂上了漂亮的颜色而且还认识了一个新朋友，是谁呀?(排笔)你们用什么方法让娃娃家的桌布变漂亮的?(平涂)

　　2、幼儿自由交流，教师引导幼儿相互参观、相互介绍，感受水粉画带来的乐趣。

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