小班科学优秀教案《磁力大吊车》

一、目标：

　　1、通过自由摆弄，感知磁性并产生对磁铁的兴趣。

　　2、在探索活动中，感知磁铁的正极和负极。

二、材料提供：

　　可转动的大吊车、带磁性的花、和各种材料(积木、铁、泡抹、绳子、纸等)。

三、操作层次：

　　第一层次：自由摆弄操作材料，尝试用各种材料转动大吊车，产生对磁铁的兴趣。

　　第二层次：在探索活动中，"屈.老师.教.案网出处"利用磁铁让大吊车做不同方向的转动，初步感受磁铁的正负极。

　　第三层次：进一步的尝试，让大吊车能按自己的意愿，进行转动，探索利用正负极进行各种尝试活动。

四、指导建议：

　　1、鼓励幼儿将自己的探索结果记录下来，并乐于和同伴相互交流、分享成果。

　　2、引导幼儿积极动脑筋，利用正负极进行各种探索和尝试。