小班科学优质课教案《动物花花衣》含PPT课件

活动目标：

　　1.观察发现动物皮毛花纹的不同，尝试按动物皮毛花纹进行归类。

　　2.在看看、说说、找找中，体验找朋友的乐趣。

活动准备：

　　PPT课件、动物朋友胸饰若干、找朋友音乐。

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活动过程：

　　一、导入

　　师：爸爸、妈妈带你去过动物园吗?你知道动物园里有哪些动物吗?

　　二、找一样皮毛花纹的动物朋友

　　师：动物园里有许多的动物朋友，它们想找朋友，我们来看看是谁来找朋友了?

　　(一)梅花鹿

　　师：请小朋友看看这是谁?它身上的花花衣是什么样子的?

　　小结：梅花鹿身上的花花衣是黄色上面有一点一点白色的花纹。

　　师：看看，梅花鹿找谁做朋友了?(斑点狗)

　　梅花鹿为什么找斑点狗做朋友?。本.文来源：屈.老.师教案网;(幼儿自由猜测)

　　小结：梅花鹿和斑点狗身上的花花衣都是一点一点，点点的，所以梅花鹿找了斑点狗做它的好朋友。

　　(二)老虎(老虎皮毛局部)

　　师：请小朋友来猜猜看这是谁来了?它身上的花花衣是什么样子的?

　　小结：老虎身上的花花衣是一条黑一条黄，条纹的。

　　师：看，又来了三位动物朋友，请你猜猜看老虎会找谁做朋友呢?为什么?

　　小结：原来老虎和斑马身上的花花衣都是一条一条，条纹的。

　　(三)熊猫(出示竹子)

　　师：这是什么?谁最爱吃竹子?熊猫身上的花花衣是什么样子的?

　　小结：熊猫身上的花花衣是一块黑、一块白，一块一块的。

　　师：熊猫也想找和它花花衣一样，一块黑一块白，一块一块的动物朋友，它会找谁呢?为什么?

　　小结：原来奶牛、企鹅、兔子、羊、猪它们身上的花花衣和熊猫一样，都是一块黑一块白，一块一块的。

　　总结：你们帮动物宝宝找到了和它穿一样花花衣的动物朋友。有的是一点一点，点点的;有的是一条一条，条纹的;有的是一块黑、一块白，一块一块的。动物朋友真高兴，谢谢你们。

　　三、游戏：找朋友

　　师：(出示动物图片)你们看谁来了，它们想和我们一起玩找朋友的游戏。

　　(一)幼儿自由选择一动物胸饰贴于胸前，并与同伴相互认识，打招呼。

　　(二)幼儿听找朋友音乐两个两个找动物朋友。

活动延伸：

　　在区域活动中帮助小动物找到他们的花花衣。

活动反思：

　　通过让孩子们和小动物玩“躲猫猫”的游戏，锻炼他们的观察能力，感受到动物身上不同的花纹。通过后面的“动物找花花衣”的操作环节，巩固孩子们的知识技能。