小班科学教案《可爱的小狗》含PPT课件

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活动目标：

　　1、了解狗的外形特征及生活习性。

　　2、知道狗有很多品种，能为人们做不同的事，愿意和小狗做朋友。

活动准备：

　　1、PPT课件，展板(师幼共同收集的小狗图片)。

　　2、教师收集狗为人们做事情的图片(如：看门、打猎、放羊等)。

　　3、核心要素： 观察、交流，喜爱的情感。

活动过程：

　　1、观察、认知。

　　教师模仿小狗的叫声，引起幼儿的兴趣。

　　教师：这是谁的叫声?你见过小狗吗?它长什么样子?

　　出示一张小狗的图片，引导幼儿观察。

　　请幼儿说说：小狗的头上有什么?身上有什么?有几条腿?

　　小结：小狗有头、颈、躯体、尾巴和四肢这几个部分，它全身都是毛。小狗的头上有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，小狗的鼻子可厉害了，比我们人的鼻子灵敏多了。小狗的耳朵也很厉害，很小的声音，我们听不到，小狗能听到。但小狗的眼睛比我们差多了，而且分不清颜色。小狗跑得快，会“汪汪汪”地叫。

　　2、欣赏、了解。

　　出示PPT图片，引导幼儿观察。

　　教师：狗的品种可多了，这些狗你们见过吗?

　　励幼儿相互之间说一说自己见过的狗。

　　教师简单介绍几种常见的狗的名称和外形特点。

　　3、观看、讨论。

　　请幼儿看图片，了解狗能帮助人们做什么事情。

　　教师：你们知道这些可爱的小狗能帮助我们做什么事情吗?

　　※小结：狗的本领真大，它们有的能帮助我们看门，有的能帮助猎人打猎，有的能放羊，有的能表演杂技，有的能帮助警察救人，有的能为盲人引路。它们真是我们人类的好帮手。

　　引导幼儿说一说我们应该怎样爱护小狗。

　　教师：狗能帮助我们做那么多的事情，你们喜欢它吗?我们应该如何保护小狗呢?

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