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小班科学教案及教学反思《光和影》

更新时间:2020-04-24 来源:屈老师教案

小班科学教案及教学反思《光和影》图片

活动目标:

  1、 初步感知光和影的关系。

  2、 在游戏中体验探索活动的乐趣。

  3、 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、 充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动准备:

  有阳光的天气;报纸、雨伞等。

活动过程:

  一、 我和影子做游戏

  1、 带领幼儿来到室外有一面墙的宽阔场地,教师边做动作边说“奇怪奇怪真奇观,我动它也动,我停它也停”,引导幼儿观察墙面影子的变化,引起幼儿的兴趣。

  2、 鼓励幼儿对着墙做各种喜欢动作,激发幼儿探索的兴趣。

  二、 影子不见了

  1、 带领幼儿回到活动室,提问:⑴我们刚才和谁做游戏的?它还在吗?

  ⑵为什么不见了?

  2、 教师小结,引导幼儿初步感知光和影的关系。!出自:屈老.师!

  三、 找影子

  1、 带领幼儿来到室外,找找自己的影子、同伴的影子和其他物体的影子。

  2、 画一画:请幼儿在地面上画画自己找的影子。

  四、 游戏:影子躲起来了

  请幼儿自选报纸、雨伞等材料把自己的影子藏起来。

  五、 延伸活动

  请幼儿想想,影子除了太阳下有,还有什么时候会出现?

活动反思:

  “光和影”这个活动主要是教师从偶发的事件中抓住了幼儿的兴趣点,在借鉴他人经验的基础上,创新了活动。通过教师敏锐地观察,捕捉到了有价值的东西,决定了下一次活动的发展方向。整个活动都是通过教师有效地观察、发现问题、解决问题,才使活动一步步向前推进。

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