小班科学教案《大与小》含PPT课件

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活动目标：

　　1、学会通过目测法、重叠法比较大小不同两个物体的大小。

　　2、能初步比较出生活中简单常见物体的大小，发展幼儿的观察能力。

　　3、激发幼儿对活动的兴趣，培养幼儿积极参与观察探索。

活动准备：

　　PPT课件，操作材料。

活动过程：

　　1、创设游戏情境，激趣导入。

　　指导语：小朋友们大家好，今天我们一起来认识两只熊宝宝，我们先看看是哪两只熊宝宝吧。一只大熊一只小熊，哪一只是大熊?哪一只是小熊呢?

　　2、实际操作，学习常见的比较方法。

　　(1)出示画面：

　　一天两只小熊起床了。它们需要刷牙，我们通过重叠比较发现一只牙刷大，一只牙刷小。

　　那我们应该怎么分给两只小熊呢?

　　(2)出示画面：

　　他们刷完牙之后想要坐车出去玩。

　　这两两辆车有什么区别呢?

　　(3)出示画面：

　　两只熊宝宝出门以后想去玩球，我们一起来看看这两个球有什么不一样呢?

　　(4)时间不早了，两只熊宝宝的肚子都饿的咕咕叫了，它们找到了蜂蜜。我们一起比一比这两罐蜂蜜有什么不一样?一个大，一个小。那我们应该把小的蜂蜜送给大熊还是小熊呢?

　　3、通过操作材料练习，引导幼儿进一步学习。

　　指导语：小朋友们都很棒，学会了比大小，现在老师要来考一考小朋友们，看看你们都学会又快又正确的分辨事物的大小了吗?

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