买教案 下课件
幼儿园教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班科学教案

小班科学活动教案《小脚真能干》

更新时间:2013-08-27 来源:屈老师教案

小班科学活动教案《小脚真能干》图片

  幼儿园小班科学教案:小脚真能干

  设计意图:
  《纲要》中指出,对幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的兴趣和探究欲望。
  脚对于幼儿来说,并不陌生,每天的行走、运动都需要脚。对脚的用途,已有一定的感性经验,但较零碎,没有一个整合的概念。幼儿最喜欢赤脚,但经常受到大人、环境的限制。通过提问、体验、延伸等活动帮助幼儿进一步了解脚的用途,体验脚踩在不同材料上的感觉。

  活动目标:
  1、启发幼儿运用感官感知、体验小脚踩在不同材料平面上的感觉,发展幼儿的感知观察力,让幼儿体验探索的乐趣;
  2、初步引导幼儿学习用语言表达自己的感受。

  活动准备:
  1、帮助幼儿把鞋、袜脱下并组织幼儿到户外(有地砖、草地、沙坑的地方)。
  2、红、黄、蓝、绿水粉颜料各二盆;铅画纸二张。录音机、音乐磁带。
  3、戏水盆四只,里面放些水;抹布若干块。

  活动过程:
  一、自由跑跑跳跳,引出幼儿活动兴趣。
  引导幼儿讲述小脚的用途;
  二、第一次感知表达活动。
  1、让幼儿赤脚在地砖、沙地、草地上走走,体验脚底接触这些材料的真实感受;
  2、启发幼儿用语言表达小脚踩在这些材料上的体验、感受。
  三、第二次感知表达活动。
  1、再次让幼儿体验小脚走在这些材料上的感觉,进一步激发幼儿对脚底接触这些材料的感受。
  2、小结:小脚踩在各种材料上的感觉。
  四、小脚作画,印地毯。师生一起为大地毯印上美丽的花纹。
  五、延伸活动:小脚玩水

 

幼儿园课件PPT定制
推荐阅读:
我要下载PPT课件
一万套电子教案28元【购买】
最新幼儿园小班科学教案:

微信公众号搜索【屈老师教案】关注后领取两千张PPT图片素材库。