小班科学领域教案《肚子里的家》

　　【活动目标】
　　1、通过看看讲讲，了解妈妈的肚子是宝宝小时候的“家”。
　　2、感受妈妈对宝宝的付出与关爱，有爱妈妈的情感。

　　【活动准备】
　　1、图片“肚子里的家”；
　　2、胎儿生长的录像或图片。

　　【活动过程】
　　一、谈话——激发幼儿对“家”的兴趣。
　　1、重点提问：你们都有家吗？家里有谁？
　　2、有一位王老师，她的肚子里有一个家，你们想不想知道这是怎么回事呢？让我们一起来听这个有趣的故事吧。
　　二、理解，交流——感受妈妈对宝宝的付出与关爱。
　　1、第一部分：
　　重点提问：
　　（1）开学了，红红和绿绿看到自己最喜欢的王老师，（屈老师 www.qulaoshi.com）都想去亲一下王老师，可是她们亲到王老师了吗？为什么？
　　（2）红红和绿绿是怎么想的？你觉得谁的话有道理呢？
　　2、第二部分
　　重点提问：
　　（1）现在你们知道老师的肚子为什么会这么大了吗？
　　（2）教师小结：是呀，王老师肚子里住着小宝宝，老师的肚子现在就是小宝宝的家呀。
　　（3）你住过这样的家吗？当你住在这个家的时候，妈妈和你发生了什么有趣的事情呢？（幼儿介绍，并出示相应图片）
　　（4）你们知道为什么我们宝宝现在都长得这么漂亮和聪明吗？
　　（5）教师小结：原来当我们还在妈妈肚子里的时候，妈妈就为我们做很多很多事情，所以，我们每个宝宝都是那么的聪明和漂亮。
　　三、我们也来大肚子——体验感受妈妈怀孕的辛苦。
　　1、出示大枕头，我们也来变个大肚子。
　　2、大着肚子捡物品、大着肚子拥抱、大着肚子洗衣服……
　　3、重点提问：
　　（1）大着肚子方便吗？
　　（2）大着肚子做事情的时候，你有什么感觉？
　　4、小结：原来怀孕是一件很辛苦的事情，大着肚子的妈妈做什么时候都很累，妈妈可真辛苦。宝宝们现在已经长大了，我们可以为妈妈做些什么呢？
　　四、活动建议。
　　宝宝在活动之前有向妈妈了解自己在妈妈肚子里的趣事，而在活动之后提议宝宝要向妈妈说一句好听的话，或表示温馨的动作。