小班科学优秀教案《热乎乎的东西》

　　【活动目标】
　　1、理解故事，了解各种热乎乎的事物。
　　2、结合生活经验，探索日常生活中各种热乎乎的事物。
　　3、参与猜测和讲述自己了解各种热乎乎的东西。

　　【活动准备】
　　1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公鸡玩具或图片。
　　2、大树、小屋、石头桌面道具或图片背景。

　　【活动过程】
　　1、出示教具讲故事，引出主题。
　　教师：夏天的天气真热，森林里的小动物们聚在大树下乘凉，聊天，它们在聊什么呢？
　　出示道具或背景图片，然后边讲述故事边操作。
　　教师：动物在聊什么？它们说什么东西是最热的，为什么？
　　根据幼儿的讲述，再次操作图片，帮助幼儿理解故事内容。
　　教师：世界上最热的东西到底是什么呢？
　　2、启发幼儿探索各种热乎乎的东西。
　　教师：除了小动物说的热乎乎的东西外，你在家里、在幼儿园、在你去过的地方，你还知道哪些东西是热乎乎的？
　　带领幼儿到户外，让幼儿抬头看一看太阳，感知太阳的热的光芒。
　　引导幼儿到阳光照射的地方，摸一摸，在火辣辣阳光下热乎乎的东西。例如：热乎乎的滑梯、玻璃、墙壁等。
　　鼓励幼儿说一说，在夏天阳光照射下火辣辣的感受。