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小班健康公开课教案《小鸭爱洗澡》

更新时间:2015-05-18 来源:屈老师教案

小班健康公开课教案《小鸭爱洗澡》图片

  设计思路:
  天气逐渐转热,孩子们的运动量也增大了很多。有时我会听到孩子们自己会说:"我已经满头大汗了。"接着会有孩子说:"我晚上洗澡的。"大家都纷纷说:"我也洗的……"于是在孩子们自由讨论中,我设计了这次主题性的音乐活动《小鸭爱洗澡》。能让孩子们通过音乐形式表现表达洗澡的乐趣,知道勤洗澡爱干净,并养成良好的卫生习惯。

  活动目标:
  1、欣赏、学唱歌曲,理解歌词内容并尝试创编歌词。
  2、乐于用肢体语言表现洗澡的情景。
  3、通过歌曲知道勤洗澡爱干净,养成良好的卫生习惯。

  活动准备:音乐、鸭妈妈头饰、小鸭图片、小毛巾、麦克风

  活动过程:
  一、进场:老师带领幼儿听着《母鸭带小鸭》的音乐进入音乐室。
  二、复习导入
  1.复习歌曲《我是小金鱼》
  让幼儿来当小明星,用好听的声音演唱歌曲。
  2.复习歌表演《我的好妈妈》
  三、欣赏学唱歌曲
  1.完整欣赏歌曲,理解歌词师:小朋友看,谁来啦?(教师戴上鸭妈妈的头饰,扮演鸭妈妈,让幼儿扮演鸭宝宝)鸭妈妈带着鸭宝宝玩得好累呀,浑身都脏兮兮,这该怎么办呢?(洗澡)怎么洗呀?让我们一起听听音乐,听听小鸭子是怎么洗澡的。
  重点:引导幼儿认真倾听欣赏,能跟着歌曲节奏点点头。
  2.你听到了什么?小鸭是怎么洗澡的?都洗了哪些地方?还需要洗哪里?
  小结:洗洗头呀,大家来洗头!洗洗脸呀,大家来洗脸!
  3.出示图片,讲解歌词内容。
  四、尝试创编歌词
  师:小鸭子除了洗洗头、洗洗脸,还有哪里需要洗一洗呀?
  重点引导孩子大胆表达,尝试模仿歌曲中歌词来演唱。
  (洗手--洗洗手呀,大家来洗手)(洗脚--洗洗脚呀,大家来洗脚)
  五、演唱歌曲
  师:(幼儿每人一条小毛巾)让我们拿着小毛巾和小鸭一起来洗澡吧!
  重点指导:能有自然地声音演唱,能跟着老师做一些简单的动作
  六、游戏巩固
  师:鸭宝宝,我们一起去池塘洗洗澡吧。(幼儿围成圆圈来做池塘,听着音乐拿着小毛巾洗澡)
  重点指导:鼓励孩子们尝试用动作表现洗澡的动作。
  师:哦,洗干净咯,我们都是爱干净讲卫生的乖宝宝!
  七、退场
  天黑了,鸭宝宝也把身体洗干净了,我们赶快回家吃饭吧!
 

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