小班下学期健康教案《小手真干净》

　　教学目标：
　　1、教会幼儿正确的洗手方法。
　　2、养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。

　　教学准备：
　　关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。

　　教学过程：
　　一、开始部分
　　1、拍手活动，稳定幼儿情绪
　　2、教师提问，引出课题。
　　① 教师："请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办？"（引导幼儿说出小手脏了应该去洗手）
　　② 教师："谁能说说我们应该怎样洗手？"（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力）
　　③ 教师小结，适时的给幼儿鼓励。

　　二、基本部分：
　　教师教幼儿正确的洗手方法：
　　1、教师拿出关于洗手的操作图片，幼儿边看老师贴上的图片顺序，边听老师讲解。
　　湿手--擦肥皂--搓手--冲洗干净--毛巾擦干
　　2、教师将图片打乱，请个别幼儿上去按顺序将图片挂好（进一步巩固洗手的正确方法）
　　3、教师示范：
　　① 教师将准备好的一盆水端来，让幼儿说出洗手的顺序，然后一步步的根据这个顺序洗手，让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。
　　② 教师总结
　　③ 教师提问："什么时候我们要洗手"（启发幼儿说出：饭前，便后，手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。）

　　三、结束部分
　　1、教师："小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起去将我们的小手洗干净吧！
　　2、将幼儿带出场。